Leitung: Karolin v. Leoprechting Unterstützung: Nurcan Selek
Der Verlauf des Kurses…
Nach einer Reihe von Körperwahrnehmungs- und Stimmübungen sowie selbst entwickelten Szenen-Collagen machten sich die Schülerinnen und Schüler des Literaturkurses Mitte Dezember 2015 auf die Suche nach einem geeigneten Stück für die Abschluss-Aufführung. Weiterlesen
Die für die App benötigten Zugangsdaten, erhalten interessierte Schüler/Eltern über ihre Fach- bzw. Klassenlehrer. Die Lehrerschaft kann die Zugangsdaten auf der Kollegiumsseite einsehen.
Am Freitag, den 24.06.2016 um 18.30 Uhr und am Samstag, den 25.06. um 12.15 Uhr führte die Theater-Tanz-AG der 5. und 6. Klassen unter der Leitung von Nele Finger und Marlis Beyer ein Abenteuer der beliebten Asterix und Obelix-Bände auf der Bühne des PZ auf.
Entspannen nach der Stadtralley in Hastings (links).
Bilder unten: Wandern auf den Seven Sisters nach Eastborne.
In der vergangenen Woche unternahmen die Erdkundekurse der Einführungsphase unter Leitung der Fachkollegen Felten, Helms, Moneke und Rose im Rahmen des Themas „Fossile Energieträger im Spannungsfeld von Ökonomie, Ökologie und Politik“ einen Ausflug in das Rheinische Braunkohlenrevier. Zunächst wurden die Schüler in einem kurzen Einführungsvortrag über Unternehmensstrukturen von RWE und aktuelle und zukünftige Entwicklungstendenzen im Bereich Energiegewinnung informiert.
Das HhG nimmt am NRW-Schulprojekt teil und bietet Schülern der Oberstufe die Prüfungsvorbereitung auf das FCE und CAE an.
Wir gratulieren unseren 10 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen Q1 und Q2, die dieses Schuljahr die Prüfungen zum Certificate of Advanced English erfolgreich absolviert haben!
Wir gratulieren außerdem unseren 11 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe EF, die dieses Schuljahr den Vorbereitungskurs auf das First Certificate in English (FCE) der Universität Cambridge besucht und alle die Prüfungen erfolgreich bestanden haben!
Helms, Rose
Im Rahmen des Erdkundeunterrichts besuchten die Klassen 7 des Helmholtz Gymnasiums
den Vulkanpark Mendig in der Eifel.
Alle Schüler der Klassen 7 fuhren in Begleitung ihrer Erdkundelehrer ( oder Stellvertreter )
um 10.45 Uhr nach Mendig, um den Vulkanismus , der diesen Teil der Eifel prägt,
vor Ort kennen zu lernen.
Im Rahmen des Unterrichtsthemas „Stadtgeographie“ untersuchten die Schüler der Klassen 5a und 5b im Stadtteil Hardtberg den Bereich der Fußgängerzone in der Rochusstraße ( Duisdorf ). Ziel der Untersuchung war es, die Nutzung der Erdgeschosse in der schulnahen Straße zu kartieren.
Am Mittwoch (20.4.) kommen unsere amerikanischen Austauschgäste aus North Andover in Bonn an. Wir heißen sie ganz herzlich am Helmholtz-Gymnasium willkommen!
Dies ist der Gegenbesuch zu unserer ereignisreichen Reise im Herbst 2015.