Explainer Videos

The bilingual Geography course of the classes 10b and 10c spent the last few weeks working on their explanatory videos for the competition running in North Rhine-Westphalia.
In our videos we were supposed to sum up the essential learning outcomes of the first semester, where we covered the topic “The countries of the world- different developments”.Lessons comprehended questions such as “What does development mean for a country and its inhabitants?”, “How can a country’s state of development be determined?“ or “What are the preconditions for development?”
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SV-Seminar mit der Friedrich-Ebert-Stiftung

Am 22. und 23. Januar fand ein SV-Seminar in Zusammenarbeit mit der Friedrich-Ebert-Stiftung statt. 17 Schülerinnen und Schüler unserer Schülervertretung (SV) sowie 3 Lehrkräfte arbeiteten engagiert zu den Rechten und Pflichten der Schülervertretung, zu Teambuilding, Projektarbeit und gemeinsamer Planung. Gemeinsam wurden neue Ideen und Projekte für die Schulgemeinschaft entwickelt. Im Mittelpunkt standen dabei eine offene Kommunikation, ein starkes Miteinander und die Freude an der gemeinsamen Arbeit. Das Seminar war ein motivierendes und wertvolles Erlebnis, das viele Impulse für die weitere SV-Arbeit gegeben hat.
J. Schuster

Käpt’n Book-Lesungen am HHG und im Kulturzentrum Hardtberg

In diesem Schuljahr durfte die Schülerschaft des Helmholtz-Gymnasiums Bonn gleich dreifach in den Genuss der Autorenlesungen im Rahmen des Käpt’n Book-Lesefestes kommen. Den Auftakt zu den Lesungen gestaltete Colin Hadler aus Wien. Am 03.11.2025 besuchte der Jugendbuchautor das HHG und las aus seinem aktuellen Werk „Seven Ways to Tell a Lie“. Schon nach wenigen Minuten wurde klar: Diese Lesung würde alles andere als gewöhnlich werden.
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Besuch des Films „Radical“ in der Brotfabrik Bonn

Ende November besuchten die Spanischkurse der Q2 gemeinsam mit Frau Krämer und Frau Bloß im Rahmen des Filmfestivals Cinescuela die Brotfabrik, um den Film „Radical“ zu sehen. Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern eine besondere Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse im authentischen Kontext anzuwenden und gleichzeitig einen Einblick in gesellschaftliche Themen der spanischsprachigen Welt zu erhalten. Der Film, der auf wahren Ereignissen basiert, erzählt die inspirierende Geschichte eines Lehrers, der mit außergewöhnlichen Methoden versucht, benachteiligten Kindern neue Perspektiven zu eröffnen.
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Hurra – tolles Ergebnis beim Schülerwettbewerb „Biologisch“!

Die Schülerinnen Emma, Josephine, Lucia, Emilia, Lena, Emma und Lina der 7b wurden beim Schülerwettbewerb „Biologisch“ mit gutem Erfolg ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch!Die Urkunden und Preise wurden im Botanischen Garten Bonn verliehen.

Als Dank für ihr zusätzliches Engagement konnten die Preisträgerinnen mit echten Forscherinnen und Forschern der Universität Bonn experimentieren und entdecken.
M. Bähr

„Rent a Scientist“ – Danke für “Käse im Kopf” aus der Biologie!

Über das Programm der Universität Bonn „Rent a Scientist“ besuchte Frau Prof. Dr. Stefanie Poll am Freitag das HHG. Ihr Vortrag „Käse im Kopf – Die Alzheimer-Krankheit und das Bestreben nach Heilung“ war spannend und bot rege Diskussionsanlässe für die Schülerinnen und Schüler des Biologie-Leitungskurses sowie des bilingualen Grundkurses Biologie. Vielen Dank an Frau Prof. Dr. Poll sowie an die engagierten SchülerInnen.
M. Bähr