Entspannen nach der Stadtralley in Hastings (links).
Bilder unten: Wandern auf den Seven Sisters nach Eastborne.
Vertragsunterzeichnung am 14.06.2016
Christian Thünker und Arne Meindl (Geschäftsführer amcm)
Ziel des mittelständischen IT-Hauses aus Bonn-Poppelsdorf ist es, MINT in die Tat umzusetzen und eine Lücke zwischen Theorie und Praxis in den Schulen zu schließen.
Ziel des mittelständischen IT-Hauses aus Bonn-Poppelsdorf ist es, MINT in die Tat umzusetzen und eine Lücke zwischen Theorie und Praxis in den Schulen zu schließen. Inhalt des aktuell unterschriebenen Kooperationsvertrages sind IT-Workshops in Kooperation mit dem Deutschen Museum Bonn, schulinterne Individualworkshops für IT-Klassen / Kurse und das Angebot von Praktikumsplätzen für Schülerinnen und Schüler. „Sollte sich darüber hinaus noch Bedarf an IT-Unterstützung in Form von Wissen o.ä. durch uns ergeben, sehen wir, was wir tun können“, erläutert Geschäftsführer Meindl. [/ezcol_2third_end]
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Im Rahmen der obligatorischen Feierstunde zum Ende der erfolgreich abgeschlossenen Schullaufbahn wurden am Freitag (17.6.2016) die Abiturzeugnisse der Absolventinnen und Absolventen des Jahrgangs 2016 verliehen. Schulleiterin Dr. Dorothee von Hoerschelmann und die Stufenleiter Beate Moneke und Andreas Steilemann als Vertreter für Norman Frede übergaben die Zeugnisse an die frisch gebackenen Abiturientinnen und Abiturienten. Gleichzeitig wurden die diesjährigen Preisträger des Dr.-Leo-Klingen-Preises geehrt und die Mint-EC-Zertifikate ausgehändigt, und auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des bilingualen Zweiges wurden mit einem eigenen Auftritt auf der Bühne bedacht. Das im Jahr 2013 am Helmholtz-Gymnasium eingeführte Oberstufenprogramm “International Baccalaureate” (IB) wird in diesem Jahr erstmalig abgeschlossen; die Ausgabe der Zertifikate wird aber erst in einigen Tagen möglich sein, da die zentral ermittelten Endergebnisse noch nicht vorliegen. Für die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen des IB wird es in Kürze eine weitere kleine Feierstunde geben.
In der vergangenen Woche unternahmen die Erdkundekurse der Einführungsphase unter Leitung der Fachkollegen Felten, Helms, Moneke und Rose im Rahmen des Themas „Fossile Energieträger im Spannungsfeld von Ökonomie, Ökologie und Politik“ einen Ausflug in das Rheinische Braunkohlenrevier. Zunächst wurden die Schüler in einem kurzen Einführungsvortrag über Unternehmensstrukturen von RWE und aktuelle und zukünftige Entwicklungstendenzen im Bereich Energiegewinnung informiert.
Das HhG nimmt am NRW-Schulprojekt teil und bietet Schülern der Oberstufe die Prüfungsvorbereitung auf das FCE und CAE an.
Wir gratulieren unseren 10 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen Q1 und Q2, die dieses Schuljahr die Prüfungen zum Certificate of Advanced English erfolgreich absolviert haben!
Wir gratulieren außerdem unseren 11 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe EF, die dieses Schuljahr den Vorbereitungskurs auf das First Certificate in English (FCE) der Universität Cambridge besucht und alle die Prüfungen erfolgreich bestanden haben!
Helms, Rose
„Jetzt ist Sommer!“ – Einladung zu unserem Sommerkonzert
Am 11.6.16 traf sich nach 40 Jahren der Jahrgang, der 1976 am HHG Abitur machte. Von ehemals 105 Schülerinnen und Schülern waren nur noch 23 gekommen; alle anderen waren nicht mehr erreichbar oder konnten nicht kommen. Weiterlesen
Eröffnung des Schulfestes mit Auftritt des Schulchors und Ansprache der Schulleiterin
Bei strahlendem Sonnenschein feierte die Schulgemeinschaft am 21.5.2016 ein Schulfest zum Kennenlernen unseres schönen Neubaus und zur Vorstellung der neu eingerichteten Fachräume. Die Veranstaltung fand bei der ganzen Schulgemeinschaft von den Schülerinnen und Schülern über die Lehrerschaft bis zu den Eltern regen Zuspruch.
Bei der Rückbegegnung des Frankreich-Austauschs im Mai 2016 trafen die Schüler der 9. Klassen ihre „Corres“ vom Besuch der Franzosen im April wieder und lernten das Alltagsleben und die Stadt Paris kennen, die nur 20 Bahnminuten von Villemomble entfernt liegt. Sie erlebten die Unterschiede im Schulleben (es gibt weniger Pausen, die Stunden sind länger, es gibt viel mehr Frontalunterricht und die Schüler müssen oft selbstständig Notizen machen), in den Häusern und Wohnungen (oft werden die Haustüren nicht abgeschlossen) und bei den Mahlzeiten (die Franzosen essen eher später zu Abend und viel weniger zwischendurch – das typische deutsche Pausenbrot fehlte einigen doch sehr!). Besondere Momente Weiterlesen