Am Donnerstag, 27.06.2019 wurde in den ersten vier Unterrichtsstunden bei strahlendem So9nnernschein das diesjährige Sportfest für die Klassenstufen 5 und 6 durchgeführt. Dieses Jahr lautete das Motto wieder „HHG-Games“. Dabei handelt es sich um einen Klassenwettkampf, bei dem das sportliche Geschick und der Teamgeist im Vordergrund stehen. An zehn Weiterlesen
Aktuelles
Congratulations!
22 Schüler*innen der Jahrgangstufe 10 haben sich in den vergangenen Monaten auf die Cambridge-Prüfung First for Schools vorbereitet und erfolgreich bestanden.
Das HHG bietet Schüler*innen der Sekundarstufe II jedes Schuljahr im Rahmen des NRW-Schulprojekts in Kooperation mit dem Englischen Institut Köln die Vorbereitung und Durchführung der beiden Cambridge-Zertifikate First for Schools und CAE an.
V. Helms
Ausflug zum Biohof Bursch
Anfang Juni besuchte die Klasse 5d des HHG den Biobauernhof Bursch in Bornheim-Waldorf. Begleitet wurden sie von der Klassenlehrerin Frau Stark und der Erdkundelehrerin Frau Helms.
Im Erdkundeunterricht hatten sich die Kinder bereits mit dem Thema Landwirtschaft beschäftigt und u.a. Unterschiede zwischen herkömmlicher und ökologischer Landwirtschaft erarbeitet. Der Biohof Bursch arbeitet nach den Leitlinien des strengsten Ökosiegels Demeter.
Die Kinder durften sich auf dem Hof umschauen, das erst kürzlich angeschaffte Hühnermobil bewundern, frischgeerntete Schlangengurken probieren und zum Schluss noch Erdbeeren pflücken.
V. Helms
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Im Erdkundeunterricht hatten sich die Kinder bereits mit dem Thema Landwirtschaft beschäftigt und u.a. Unterschiede zwischen herkömmlicher und ökologischer Landwirtschaft erarbeitet. Der Biohof Bursch arbeitet nach den Leitlinien des strengsten Ökosiegels Demeter.
Die Kinder durften sich auf dem Hof umschauen, das erst kürzlich angeschaffte Hühnermobil bewundern, frischgeerntete Schlangengurken probieren und zum Schluss noch Erdbeeren pflücken.
V. Helms
Bücherbeschaffung für das Schuljahr 2019/20
Liebe Elternschaft des HhG: Ihr Kind erhält in den kommenden Tagen die Übersicht über die Bücher, die Sie zum nächsten Schuljahr bestellen müssen. Bitte bestellen Sie zeitnah – und gern über den Förderverein.
Hier gibt es weitere Informationen zum bevorzugten Bestellverfahren
5a präsentiert Rollenspiel zum Klimawandel
Im Rahmen der „HHG for Future“-Aktionen haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 a ihren Parallelklassen ein kleines Rollenspiel aufgeführt. Das von den Kindern selbstständig geplante und geschriebene Stück beleuchtet die derzeitigen Perspektiven der Politik sowie der Jugendlichen auf den Klimawandel. Sie zeigen, dass viele Politikerinnen und Politiker aus aller Welt die Bedeutung des Klimawandels zwar betonen, es jedoch oft bei leeren Worten bleibt. Daher ist unabdingbar, dass neben der Politik auch jeder einzelne von uns seinen Betrag zur Eindämmung des Klimawandels leistet.
Britta Schmidt
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Britta Schmidt
What’s behind … Theaterstücke der Stufe Q1
What’s behind …
war die neue Kreation der Literaturkurse der Q1. Sie handelte in zwei Teilen von dem, was man normalerweise nicht sieht. Im ersten Teil bewegten wir uns in einem Raum, den wir alle nur zu gut kennen, doch es wurden mehr Türen geöffnet als erwartet. Im zweiten Teil wurden die Zuschauer in das Heilheim „Heiterkeit“ versetzt, in dem all diejenigen behandelt werden, die der staatlich Weiterlesen
Fortbildung „Anders Streiten“ für Lehrer*innen der 5. und 6. Klassen
Am Mittwoch, den 19.06.19, wurden 23 Klassenlehrer*innen der 5. und 6. Klassen in einem halbtägigen Workshop in das Klassenprogramm „Anders Streiten“ nach dem Bensberger Mediationsmodell eingeführt. Mit diesem Klassenprogramm lernen Kinder respektvoller miteinander umzugehen und ihre Streits selbstständig zu lösen, wodurch ein freundschaftlicheres
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Der Musik LK bei Jugend Komponiert 2019
Der Wettbewerb “Jugend komponiert” wird seit 1982/83 zweijährlich als Landeswettbewerb durchgeführt. In diesem Jahr sendeten 47 junge Komponisten insgesamt 82 Werke an den Wettbewerb „Jugend Komponiert 2019“. Neun dieser 47 Komponisten sind wir: Der Musik LK des HHG. Als Kurs haben wir uns im Zusammenhang mit dem Thema „Künstlerische Auseinandersetzung mit der gesellschaftlich-politischen Realität“ die Aufgabe gesetzt, und künstlerisch mit den Menschenrechtsartikeln auseinanderzusetzen.
CAE: Congratulations!!
Wir gratulieren den Absolventinnen des Cambridge Certificate in Advanced English zu ihren erreichten Zertifikaten!
Im Schuljahr 2018-19 waren es Johanna Cott, Vivien Dobra und Elena Kühn (alle aus der Q1), die sich von August bis März unter der Leitung von Frau Rose auf die Prüfung vorbereiteten und im März 2019 eine schriftliche und eine mündliche Prüfung absolvierten – mit Erfolg, wie man sieht!
Herzlichen Glückwunsch!
(roe)
Im Schuljahr 2018-19 waren es Johanna Cott, Vivien Dobra und Elena Kühn (alle aus der Q1), die sich von August bis März unter der Leitung von Frau Rose auf die Prüfung vorbereiteten und im März 2019 eine schriftliche und eine mündliche Prüfung absolvierten – mit Erfolg, wie man sieht!
Herzlichen Glückwunsch!
(roe)
HHG goes friday for future
Am Freitag, den 24.05.2019 veranstaltete der Kath. Religionskurs der Kl. 7b, c (dul) in der ersten und zweiten Pause einen Verkauf von fair gehandelten Getränken (Kakao, Kaffee) und Schokolade. Es wurde sehr reichhaltig Kakao konsumiert. Der Erlös ging der Spendenorganisation Misereor zu.
Anke Dulle
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Anke Dulle