Noemie Anspach aus der Klasse 6b ist die diesjährige Schulsiegerin beim Vorlesewettbewerb. Herzlichen Glückwunsch!
J. Mehnert
Schulsiegerin beim Vorlesewettbewerb 2021
Wettbewerbe und Preisträger
Weitere Ehrung des Helmholtz-Gymnasiums: HHG-Schüler im Gespräch mit dem Leiter des PAD
Weitere EITA Ehrung: HHG-Schüler im Gespräch mit dem Leiter des PAD … online zumindest. Anlässlich der Online-Tagung „Digitale Bildung und virtueller Austausch mit Erasmus+“ am 29. und 30.11. 2021, angeboten vom pädagogischen Austauschdienst und der nationalen Erasmus+-Agentur, wurde das HHG auch auf nationaler Ebene für den Gewinn des European Innovative
Teaching Awards geehrt. Die Gewinner wurden den mehr als 100 Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland in einem kurzen Filmbeitrag mit ihren Projekten vorgestellt und danach von Gernot Stiwitz, dem Leiter des Pädagogischen Austauschdienstes, interviewt.
Preisträgerin bei der Internationalen Junior Science Olympiade
Wir gratulieren Malea (Klasse 7b) zum Erreichen der 3. Runde der IJSO (Internationale Junior Science Olympiade). Sie beschäftigte sich in einer Online-Klausur mit über den Unterrichtsstoff hinausgehenden Themen der Fachbereiche Physik, Chemie und Biologie und belegte Platz 16 von bundesweit 47 TeilnehmerInnen ihrer Altersklasse.
Herzlichen Glückwusch!
M. Wiebe für die naturwissenschaftlichen Fachschaften
Herzlichen Glückwusch!
M. Wiebe für die naturwissenschaftlichen Fachschaften
Schüler gewinnt mit seiner Facharbeit den Hans-Riegel-Fachpreis
Jonathan Büsching aus der 12. Jahrgangsstufe hat mit seiner Facharbeit „Bestimmung der Gravitationskonstante“ den 1. Platz des Hans-Riegel-Fachpreises der Universität Bonn im Fach Physik gewonnen. Dazu gratulieren wir ihm sehr herzlich und freuen uns mit ihm über diesen außergewöhnlichen Erfolg. Am 25. August fand die feierliche Verleihung der Preise in der Aula der Universität Bonn statt (Pressebericht / Fotogalerie).
Jonathan, Schüler des Leistungskurses Physik von Herrn Weißmann, hat sich in seiner Facharbeit mit der von Isaac Newton eingeführten Gravitationskonstante G beschäftigt und diese mit der Gravitationsdrehwaage nach Cavendish gemessen. Dazu machte er eine Videoanalyse und erhielt damit ein sehr gutes, da genaues Ergebnis. Dazu trug auch der Umstand bei, dass Jonathan die empfindliche Drehwaage während der Schulschließungen im Januar/Februar ungestört aufbauen und justieren konnte.
A. Weißmann für die Fachschaft Physik
HHG für den Gewinn des Europäischen Preises für innovativen Unterricht geehrt
Bei der European innovativ
e teaching award ceremony, die am 20.10.21 von Brüssel aus online stattfand, wurden die Preisträger für 2021 gewürdigt – und unter ihnen das HHG! In der zweistündigen Veranstaltung erhielt man interessante Einblicke in die Siegerprojekte und konnte sich im Anschluss untereinander vernetzen. Daraus entstehen hoffentlich weitere spannende pan-europäische Partnerschaften für unsere Schüler- und Lehrer*innen. Auch Bonns OB Katja Dörner gratulierte und auch der Generalanzeiger berichtete ausführlich.
Außerdem wurden das HHG zusammen mit nur vier anderen Preisträgern eingeladen, ein ausführlicheres Gespräch mit der EU-Kommissarin Mariya Gabriel auf dem Education
Summit am 9.12.2021 zu führen. Auch diese Veranstaltung wird gestreamt. Also, stay tuned – restez à l’écoute – manténgase conectados – rimanete sintonizzati!
Tatsächlich: Das HHG gewinnt den „European Innovative Teaching Award“!
Am 16.09.21 um 10.20 Uhr erschallte Jubel aus Raum A122, wo die beteiligten Lehrerinnen, die Schulleitung und ausgewählte SchülerInnen der Q2 gebannt zuschauten, wie die EU-Kommissarin für Innovation, Kultur und Bildung, Marija Gabriel, die Gewinner des diesjährigen Europäischen Preises für innovativen Unterricht verkündete. Als Deutschland an der Reihe war, hielten alle die Luft an, bis tatsächlich das Helmholtz-Gymnasium Bonn über den Bildschirm flackerte. Als erstes deutsches Gymnasium gewinnt das HHG diesen internationalen Preis und krönt damit eine jahrelange Arbeit an digitalen Lernformen und internationaler Zusammenarbeit in Bildung und Berufswelt.
Daumen drücken für den European Innovative Teaching Award!
News von der Europäischen Kommission: An diesem Donnerstag, 16.09., wird der neue Europäische Preis für innovativen Unterricht https://www.kmk-pad.org/aktuelles/artikelansicht/european-innovation-teaching-award-europaeischer-preis-fuer-innovativen-unterricht-wird-erstmals-verl.html offiziell in einer Online-Veranstaltung lanciert und dabei werden auch schon die Preisträger für dieses Jahr bekannt geben. Hier kann man die Veranstaltung am 16.09. von 10.00 bis 10.30 Uhr streamen:
https://ec.europa.eu/education/events/european-innovative-teaching-award-launch_en
Dem HHG die Daumen drücken geht immer und überall!
1. Platz beim Bundesweiten Wettbewerb Physik
Bei der 1. Runde des 27. Bundesweiten Wettbewerb Physik hat Jannis (Klasse 8a) die drei Aufgaben der Juniorstufe hervorragend gelöst und einen 1. Preis erreicht. Dazu gratulieren wir ihm herzlich! Bei diesem Wettbewerb, der vom MNU ausgerichtet wird und mit dem junge Physiktalente gefördert und gefordert werden, mussten eine komplizierte elektrische Schaltung, eine Anordnung von drei Spiegeln und ein Mobile gelöst werden. Jannis ist das mit viel Engagement sehr gut gelungen!
A. Weißmann für die Fachschaft Physik
Abiturfeier 2021
Wie schon im vorausgegangenen Jahr stand die Abitur-Entlassfeier des Jahrgangs 2021 wieder ganz unter dem Eindruck der Corona-Pandemie, die erheblichen Einfluss auf die Zeremonie hatte. Die Einhaltung der Hygiene-Regeln erforderte, dass nur die Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs und einige wenige Rednerinnen und Redner zugelassen waren, darunter die Stufenleitung und Schulleiterin Dr. D. v. Hoerschelmann. Für die Eltern und die übrige Schulgemeinde hatte das pfiffige Technikteam einen Livestream organisiert, der das Geschehen zuverlässig und live via Großbildprojektionen in den Räumen des Neubaus zur Verfügung stellte. Da die Corona-Infektionsrate mittlerweile wieder stark gesunken war und auch das Infektionsrisiko im Freien Weiterlesen
Schülerinnen des Helmholtz-Gymnasiums von Oberbürgermeisterin für ehrenamtliches Engagement ausgezeichnet
„Wie lerne ich im Distanzunterricht?“ – Auszeichnungen der Stadt Bonn
Das selbstorganisierte Arbeiten und das Zeitmanagement hat viele Schülerinnen und Schüler und auch Eltern im Distanzlernen vor große Herausforderungen gestellt.
Die Schülerinnen Finja Wippern und Marie Hallerbach aus der Stufe Q1 des Helmholtz-Gymnasiums haben für die Verbesserung des Distanzlernens Erklärvideos und Übersichtslisten für eine bessere Selbstorganisation erstellt. Dabei haben sie Strategien und Tipps für ein besseres Lernen im Distanzunterricht aufgeführt und auch ihre Arbeitsweise mit der Schulcloud vorgestellt. Weiterlesen